您的位置:首页 > 银行·保险 >

国家大剧院"歌剧兴趣培养校"美育成果丰硕

2015-06-15 15:31:02 来源:新华娱乐

当花样少年遇上经典歌剧,当艺术航母牵手中小学校,这样奇妙的组合究竟会擦出怎样的火花?6月5日,300多名青少年登上国家大剧院的舞台,带来一场由小小萌娃“唱主角”的歌剧音乐会。

这是一场特殊的汇报演出,是国家大剧院153所“歌剧兴趣培养学校”的成果展示。当天,北京市政协副主席、国家大剧院院长陈平,以及市委宣传部、市教委、市文化局有关领导出席了活动。近2000名中小学生观摩了本次演出。

娃娃“唱主角” 名家当“绿叶”

一场别开生面的汇报演出

18岁的高三学生祝君灿,当天带来了莫扎特喜歌剧《费加罗的婚礼》的经典咏叹调“再不要去做情郎”。尽管学习歌剧才两年,但祝君灿却演唱得可圈可点,一段高音也游刃有余,赢得了现场一阵热烈的掌声。

之后,孩子们又演唱了歌剧《纳布科》的经典选段“飞吧,理想乘着金色的翅膀”,奏响了歌剧《塞维利亚理发师》经久不衰的序曲,还奉上了歌剧《卡门》的童声合唱“街头少年”。据悉,登台的300多名同学,全部来自国家大剧院“歌剧兴趣培养学校”。他们中最小的只有8岁,最大的不过18岁,尽管是非专业演员,但大家唱起意大利语、法语歌剧毫不怯场,表演起来也有模有样。

当天,数位名家大师也甘当“绿叶”,专程前来为同学们助阵。著名小提琴家吕思清搭档芳群园小学的8名小朋友,带来了维瓦尔第经典乐章《春》:“我没有想到,孩子的水平这么高,我们只排练了半天就相当默契,大剧院的艺术普及真是卓有成效!”小演员们也坦言,与诸多名家面对面学习、交流,让自己受益匪浅。陈经纶中学合唱团,这次和国家大剧院合唱团同台合作,团员范文说:“之前学习声乐,老师主要教我们演唱的技巧,而大剧院的老师则重点告诉我如何表达情感,如何真正将歌剧的魅力展现出来,我感觉自己对歌剧理解更深刻了!”

五大城区 153所学校

星星之火可以燎原

这场音乐会,只是国家大剧院致力于用歌剧“滴灌”校园的一个剪影。自2011年起,大剧院就着手在全市建立“歌剧兴趣培养学校”,为青少年提供歌剧观演机会,并在艺术普及教育方面给予学校大力扶持和指导。四年间,“歌剧兴趣培养学校”不断向外辐射、向下纵深,从最初的23家“试点”扩展至如今的153所中小学,范围覆盖东城、西城、朝阳、海淀、丰台等全市五大城区。

事实上,国家大剧院这样做并非一时“心血来潮”,而是有着审慎和成熟的考虑。“美、英等国早已建立起一套完整的艺术教育课程,俄罗斯也通过遍布全国的音乐、美术学校,推进艺术全民化。”他山之石,可以攻玉,大剧院自建院之初就意识到,全民文化修养和艺术素质的提高,必须从娃娃抓起。考虑到歌剧是最综合的舞台艺术样式,被誉为“高雅艺术皇冠上的明珠”,且大剧院多年来在歌剧的创作生产中,积累了丰富的资源和经验,2011年大剧院正式启动“歌剧兴趣培养学校”计划,希望在青少年中间播下艺术的“种子”。

如何让“蓝图”变为现实,将好事办好、实事落实?国家大剧院精心定制了一套完备的实施方案,通过课程设计、资源分享、师资引进,在153所学校中开展起歌剧艺术教育。一方面,大剧院将理论普及课、名家指导课与剧院实践课打通,为每个学校量身设计丰富多彩的歌剧活动,孩子们每个月都能走进剧院观摩歌剧演出、探秘后台制景、参观艺术展览,甚至还有机会亲身参与到歌剧制作中;另一方面,大剧院也积极地“盘活”艺术资源,创建了一支阵容强大的“艺术家讲师团”,戴玉强、莫华伦、么红等近50位名家,先后走进校园,讲演结合、开展趣味教学。

据统计,截止目前,大剧院已为“歌剧兴趣培养学校”举办上千场艺术活动,惠及青少年达12万人次,其中9万名孩子由原来“从来没进过剧院”变为经典歌剧的“小粉丝”。丰台十二中的刘昊宇同学已观看了《骆驼祥子》《赵氏孤儿》《洪湖赤卫队》《阿依达》等大剧院制作的多部中外歌剧:“以前歌剧对我来说很遥远、很深奥,不仅歌词听不懂,曲调也很复杂。但随着不断学习,我发现歌剧原来很美。”特别值得一提的是,一些学校的孩子们更登上了国家大剧院这个国际大舞台,171中学合唱团就先后参演了大剧院《西施》《山村女教师》《卡门》等多部歌剧,同学们通过与世界级艺术家同台表演,真正走进了歌剧的“心脏”。校长陈爱玉感叹:“国家大剧院为具有艺术天赋的学生打开了一片广阔天地,让大家能够把朦胧的艺术梦想,化作真实的艺术实践。”针对大剧院这一举措,不少教育专家也给予高度评价,中央音乐学院副院长周海宏指出,在青少年阶段进行艺术审美教育,往往会影响一个人的一生:“国家大剧院站在国家战略发展的制高点上,来引领青少年素质教育,是功德无量的。这153所歌剧兴趣培养学校开了一个好头,做出了好的示范,星星之火,可以燎原!”

热点推荐

精彩放送